Éste es un libro apretado y mezcladito que reúne parte de mis reflexiones y sentimientos, experiencias y dudas, palabras y afectos. En él hablo de procesos vitales, de juego, de alfabetización sentimental, de aprendizaje, de vínculos con las familias, de pedagogía y de esperanza. He intentado plasmar en sus páginas una concepción de escuela infantil abierta y saludable y un modo de encarar la función docente basado en la escucha, el acompañamiento, la creatividad y el humor.