La poesia no és una assignatura; tampoc no és col·lecció de fòssils ni papallones assecades. Llegir poesia no és classificar entitats mortes per superar exàmens circumstancials. No es tracta, encara menys, de descriuren la morfologia externa i aprofitar lavinentesa per fer excursions per paisatges no literaris. La poesia co nstitueix un procés de coneixement de les múltiples individualitats que conformen la n