En la actualidad, se entiende por dificultades del aprendizaje los desórdenes que se manifiestan en la adquisición y el uso de las capacidades de la lectura, la comprensión, la... Leer másEn la actualidad, se entiende por dificultades del aprendizaje los desórdenes que se manifiestan en la adquisición y el uso de las capacidades de la lectura, la comprensión, la expresión escrita y el razonamiento matemático, durante la etapa escolar. Estos desórdenes pueden ser la causa del “fracaso escolar” o de un “rendimiento bajo”. Si bien el concepto “dificultades del aprendizaje” tiene un carácter etiquetador y unificador, el presente manual pretende dotar al lector de conocimientos que le permitan saber si está realmente ante una dificultad y, de ser así, distinguir ante qué dificultad se encuentra. Para ello, el manual presenta las pautas y estrategias necesarias para emitir un diagnóstico, establece técnicas y pruebas de evaluación, y expone los pasos a seguir en los procesos de intervención y reeducación.1. Diagnóstico y técnicas de evaluación 1.1. Introducción1.2. El nivel neuropsicológico1.3. El nivel de las aptitudes intelectuales1.4. El nivel perceptivo y de organización espacio temporal1.5. El nivel pedagógico1.6. Resumen de contenidos1.7. Propuestas prácticas a los contenidosAUTOEVALUACIÓN 12. Alteraciones psicomotrices 2.1. Introducción2.2. El concepto y el ámbito de la psicomotricidad2.3. Conceptos psicomotrices2.4. Los trastornos psicomotrices2.5. Los métodos diagnósticos2.6. Las baterías psicomotrices2.7. Tratamiento y reeducación2.8. Resumen de contenidos2.9. Propuestas prácticas a los contenidosAUTOEVALUACIÓN 23. La intervención psicológica en los procesos cognitivos 3.1. Introducción3.2. La inteligencia general3.3. El razonamiento abstracto3.4. El razonamiento numérico3.5. El factor verbal3.6. La atención y la concentración3.7. La memorización3.8. Resumen de contenidos3.9. Propuestas prácticas a los contenidosAUTOEVALUACIÓN 34. El tratamiento de las dificultades en los aprendizajes básicos. Generalidades 4.1. Introducción4.2. La dislexia4.3. Las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas. La discalculia escolar4.4. Las dislalias4.5. Resumen de contenidos4.6. Propuestas prácticas a los contenidosAUTOEVALUACIÓN 4RESUMEN EXAMEN SOLUCIONES A LAS AUTOEVALUACIONES BIBLIOGRAFÍA