dice el autor en la introducción: «lo que pretendemos con este libro es facilitar unas pautas para el análisis, y que el comentario fonológico y fonético de un texto pueda ser accesible a nuestros alumnos universitarios. aunque perseguimos con este trabajo un fin práctico, estamos obligados a reflejar los condicionamientos teóricos que sustentarán esta praxis». por ello, la primera parte del libro está dedicada a la exposición de los principios básicos, tanto fonológicos como fonéticos, así como a su problemática y soluciones más idóneas. la segunda parte está concebida del siguiente modo: en primer lugar, utilizando siempre el alfabeto fonético internacional (afi) y el de la revista de filología española (rfe), se dan numerosas prácticas de transcripción que van desde la palabra aislada hasta la frase. junto a ella, aparecen ejercicios de reconocimiento articulatorio de sonidos y de definición de fonemas y alófonos, así como abundantes sonogramas.