Filosofia, Pedagogia, Tecnologia

German Vargas Guillen · Waldhuter

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Reseña del libro

CONTENIDO Kant y la pedagogía De la objetividad a la objetivación De la tensión entre el investigador y el método Interdisciplinariedad e investigación cualitativa en educación Formación y subjetividad epistemología lenguaje y pedagogía La pedagogía ante la tecnología como estructura del mundo de la vida Alcances y limitaciones de la inteligencia artificial en pedagogía A propósito de la informática en el mundo de la pedagogía y de la educación La representación del conocimiento y la inteligencia artificial La lógica de las ciencias como didáctica ¿un bastión de modernidad La educación del futuro como futuro de la educación De la epistemología de la pedagogía a la filosofía de la educación.

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