Siempre el primer paso a dar, es el que más analizamos, por ello, lo que van a encontrar en sus manos cada uno de los lectores, es una ventana de oportunidades para acercarnos a la comprensión e interpretación del movimiento como alumno, y del juego como maestro, en esa relación de Complejidad y complicidad que conforma la integración del Juego-Jugador. Este libro en primera instancia, busca favorecer la comprensión del juego-jugador indistintamente en el fútbol masculino o femenino, para así, reducir la brecha del entrenamiento tradicional, sin llegar a fragmentar su esencia; y es a través de ello, donde el lector se encuentra consigo mismo como el verdadero protagonista, porque es gracias a él, que se puede intentar dar respuesta al sinfín de cuestionamientos que se tienen sobre el entrenar, jugar, competir, enseñar y aprender. La profunda reflexión que se hace del jugar intencionado, es la evidencia de que el cambio y la transformación son actos posibles, gracias a la consciencia de la estrecha relación ser-jugador y jugador-entrenador para errar-acertar, defender-atacar, colaborar-oponer, entrenar-competir y enseñar-aprender. Allí, todos estamos llamados a participar, porque somos los agentes de cambio que facilitan la educación del jugador. Una invitación final, a que juntos y unidos, reflexionemos sobre nuestro quehacer profesional, en este juego: el fútbol, que tanto nos necesita.