Horizontalidad, diálogo y reciprocidad en los métodos de investigación social y cultural

Pérez Daniel, Myriam Rebeca; Sartorello, Stefano (Coord.) · Centro de Estudios Jurídicos y Sociales Mispa

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Reseña del libro

Al explorar lo que aquí denominamos como “metodologías horizontales”, se clarifica esa otra vía de construcción de conocimiento creado por la intersección entre sujetos y, por tanto, por la intersección de saberes. Como intersección, el encuentro entre sujetos y saberes implica diálogo. También, implica el inicio de un tipo de sujetos y saberes distintos. En este sentido, las metodologías horizontales no deben confundirse con las metodologías cualitativas o con las metodologías participativas o con las metodologías colaborativas. Las metodologías horizontales implican una relación de tú a tú entre el investigador y la sociedad, relación que, al fin, produce conocimiento. De este modo, se pone distancia con las metodologías cualitativas, cuya intención es de comprender al sujeto, el “otro”, desde su propia voz. Dicha comprensión, al fin, la logra el investigador tomando distancia de lo dicho por los “sujetos”. En las metodologías horizontales, la comprensión es mutua y la distancia entre el investigador y los “otros” es parte de lo que ambos analizan.

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