PRÓLOGO .INTRODUCCIÓN .PRIMERA PARTEGENERALIDADESEL ITER CONSTITUCIONALA. LA LIBERTAD DE FUNDACIÓN DOCENTE .B. EL PROYECTO DE AUTONOMÍA UNIVERSITARIA DE UCD .C. UNA ESTRATEGIA CUM LAUDE: LA LEY DE REFORMA UNIVERSITARIA .D. LA LEY ORGÁNICA DE UNIVERSIDADES: UN TEXTO POLÉMICO .SEGUNDA PARTEEL RÉGIMEN PROPIO DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADASCAPÍTULO ILA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CATALUÑAI. LA UNIVERSITAT RAMON LLULL (Ser i Saber) .A. El pacto federativo .B. Un reconocimiento accidentado .C. La puesta de largo .II. LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA .A. El alfabetismo cibernético .B. Un itinerario alterado .C. La determinación de su naturaleza .D. Formar parte de la U.O.C. .III. LA UNIVERSITAT DE VIC .A. La ciudad y la Universidad .B. Un sendero protocolario .C. Hacia un modelo propio y diferenciado: la Universidad plena .IV. LA UNIVERSITAT INTERNACIONAL DE CATALUNYA (Veritas Liberabit Vos) .A. El primer eslabón .B. En busca de una cuota de mercado .V. LA UNIVERSITAT ABAT OLIBA CEU (Viam Sapientiae Monstrabo) .A. Las pautas reglamentarias .B. Una actitud hacia el conocimiento .CAPÍTULO IILA COMUNIDAD DE MADRIDI. LA UNIVERSIDAD SAN PABLO-CEU (In Veritate Libertas) .A. Sus antecedentes .B. Primeros peldaños .C. Una cantera en marcha .II. LA UNIVERSIDAD ALFONSO X EL SABIO (Bonum est diffusivum sui) .A. Hacia una personalidad jurídica propia .B. La «Universidad de la empresa» .III. LA UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA .A. Primeros pasos .B. Un camino de conocimiento abierto .IV. LA UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID (Ubi Sapientia Ibi Libertas) .A. Inicios .B. Una carrera de fondo .V. LA UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA .A. Un reconocimiento trabado .B. Camino hacia la excelencia .VI. LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA (Vince in bono malum) .A. Trámites previos .B. Una Universidad abierta .CAPÍTULO IIILA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CASTILLA Y LEÓNI. LA UNIVERSIDAD SEK DE SEGOVIA (Sapientia Quod Faciendu Faciam) .A. Un precedente con semblanza internacional .B. Siguiendo el cauce normativo .C. Confluencia de saberes en un horizonte abierto .II. LA UNIVERSIDAD EUROPEA MIGUEL DE CERVANTES (Sapere Aude) .A. Un comienzo trastabillado .B. Proyección educativa .CAPÍTULO IVLA COMUNIDAD VALENCIANALA UNIVERSIDAD CARDENAL HERRERA-CEU (Qui Facit Veritatem, Venit ad Lucem)A. Actividad reglada .B. Vertebración .CAPÍTULO VLA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓNLA UNIVERSIDAD SAN JORGE .A. El forjado legal .B. Su modulación .RESEÑA BIBLIOGRÁFICA .