Introducción. PARTE I: ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS AUDIOVISUALES EN EL CENTRO. Organización de los recursos. PARTE II. LA IMAGEN FIJA. I. La imagen fija no proyectada. 1. Los tableros didácticos. 1.1. La pizarras. 1.2. Otros tableros didácticos. 2. Los murales didácticos. 3. El material impreso. 4. El cómic. 4.1. El proceso creativo. 4.2. La función didáctica. 5. La fotografía. 5.1. La función creativa. 5.2. La función informativa. 5.3. La función didáctica. III. LA IMAGEN FIJA PROYECTADA. 1. Las diapositivas. 1.1. La presentación de diapositivas. 1.2. La obtención de diapositivas. 1.3. La función didáctica. 1.4. Los diaporamas. 2. La proyección de opacos. 3. Las transparencias. 3.1. La elaboración de transparencias. 3.2. Técnicas de presentación. 3.3. La función didáctica. PARTE III. LA IMAGEN EN MOVIMIENTO. 1. El cine. 2. La televisión. 3. El vídeo. 3.1. Los elementos del vídeo. 3.2. Las posibilidades de un sistema vídeo . 3.3. El visionado. 3.4. EL papel didáctico del vídeo. 3.5. Métodos de trabajo con vídeo. 3.6. Aplicaciones didácticas. 4. Los nuevos audiovisuales: sistemas multimedia. Bibliografía . Apéndice: Ejemplo de unidad didáctica.Introducción. PARTE I: ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS AUDIOVISUALES EN EL CENTRO. Organización de los recursos. PARTE II. LA IMAGEN FIJA. I. La imagen fija no proyectada. 1. Los tableros didácticos. 1.1. La pizarras. 1.2. Otros tableros didácticos. 2. Los murales didácticos. 3. El material impreso. 4. El cómic. 4.1. El proceso creativo. 4.2. La función didáctica. 5. La fotografía. 5.1. La función creativa. 5.2. La función informativa. 5.3. La función didáctica. III. LA IMAGEN FIJA PROYECTADA. 1. Las diapositivas. 1.1. La presentación de diapositivas. 1.2. La obtención de diapositivas. 1.3. La función didáctica. 1.4. Los diaporamas. 2. La proyección de opacos. 3. Las transparencias. 3.1. La elaboración de transparencias. 3.2. Técnicas de presentación. 3.3. La función didáctica. PARTE III. LA IMAGEN EN MOVIMIENTO. 1. El cine. 2. La televisión. 3. El vídeo. 3.1. Los elementos del vídeo. 3.2. Las posibilidades de un sistema vídeo . 3.3. El visionado. 3.4. EL papel didáctico del vídeo. 3.5. Métodos de trabajo con vídeo. 3.6. Aplicaciones didácticas. 4. Los nuevos audiovisuales: sistemas multimedia. Bibliografía . Apéndice: Ejemplo de unidad didáctica.