Manual de Psicomotricidad, Ritmo y Expresión Corporal

Reseña del libro

El proceso de formación y desarrollo de la capacidad intelectual y psíquica del niño sería incompleto si se atendiera solamente al área cognitiva. La psicomotricidad y la expresión corporal se basan en ese principio. A partir de la vivencia del cuerpo en el espacio y en el tiempo se desarrolla la conciencia de uno mismo como ser íntegro, sensible, creativo, capaz de sentir y de expresar y, lo más importante, capaz de compartir y de comunicar con los demás.El método que la autora presenta en este libro y que ejemplifica mediante numerosos ejercicios, ayudará a los profesionales de la educación a favorecer el desarrollo armónico del niñoPRÓLOGOCAPÍTULO I. CONSIDERACIONES GENERALES1. Introducción2. Objetivos3. Importancia de la psicomotricidad y de la expresión dinámicaCAPÍTULO II. TOMA DE CONCIENCIA DEL PROPIO CUERPO1. Conocimiento y control del cuerpo2. Lateralidad, independencia y coordinación de zonas y segmentos3. El contramovimiento4. Respiración5. Técnicas de relajación6. Postura, equilibrio estático y dinámico7. Articulación. Sucesión-segmentación8. Coordinación vasomotora. Ejercicios especiales para manos9. Calidades de movimiento. Antagonismo muscular10. Lomoción- Andar- Saltar- Girar- Deslizar- Rodar11. Ejercicios-juegos con objetos12. Imaginación y sensibilidad individual y colectiva. Expresión libreCAPÍTULO III. TOMA DE CONCIENCIA DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO1. Ritmo. Bases métrico-rítmicas2. Relación cuerpo-espacio3. Ámbito sonoro y espacialCAPÍTULO IV. EJEMPLOS DE EJERCICIOS EN PROGRESIÓN. PASO DE LO TEMPORAL A LO TEMPORO-ESPACIAL1. Subdivisión y multiplicación de valores temporales2. Instrumentos de percusión. Su incorporación al trabajo3. Formación de frases rítmicas4. Juegos imaginativos5. Figuras en el espacioCAPÍTULO V. CONCLUSIÓN