el nuevo proyecto ecosfera para el segundo ciclo educación básica, se ha preocupado por recoger los requerimientos curriculares del decreto 240, y ha integrado contenidos complementarios que responden a las demandas del sector particular. (público: general) los textos de educación matemática: • tienen como eje articulador la evaluación diagnóstica, de proceso y sumativa. • trabajan la resolución de problemas como habilidad fundamental, en cada una de las unidades del texto y el libro de actividades. • el alumno aprende a opinar informadamente. • se generan conexiones con otras disciplinas o la aplicación en otros contenidos. • se genera una instancia de evaluación bajo la modalidad simce, con 15 a 20 ítems por unidad. • el alumno se autocorrige con tablas de especificación para las preguntas cerradas y rúbricas para las preguntas abiertas. componentes: - texto del alumno - libro de actividades - guía didáctica para el docente. - cd para el profesor con material complementario, como son fichas de ampliación, fichas de refuerzo, solucionario de las actividades del texto del alumno y otros recursos pedagógicos.