El tema central de este texto es la metodología relacional en investigación cualitativa: más allá del análisis, éste surge a partir de una vivencia personal que recoge más de 20 años de experiencia profesional Eldesde 1995111 de dirección de aproximadamente 150 tesistas, entre estudiantes de maestría y doctorado. Producto de esa experiencia, se detecta que el mayor obstáculo a la hora de realizar una lectura holística del dato es el hecho de sólo abordar el proceso desde el análisis (separación) y no avanzar a la integración de éste. La propuesta parte desde el convencimiento de que, si no hay una mayor comprensión del proceso holístico de los datos, no se pueden alcanzar mayores niveles- interpretativos y, por ende, los resultados de la investigación serán más pobres.