La selección, organización y explotación de cada situación educativa es objeto de múltiples y hasta encontrados tratamientos. La obra expone estos conflictos para aclarar que no reflejan por fuerza una realidad insuperable, porque el análisis psicológico es una red interactiva establecida entre el sujeto y las situaciones. Las Pedagogías del Conocimiento/Louis Not ; trad. de Sergio René Madero Báez México : FCE, 1983. 496 pp.; 23 x 16 cm
"Agradezco mucho el envío de este libro. No es fácil conseguirlo en librerías. "