Name: Dígame Licenciado
Price: 71630.00 COP
Availability: InStock
Author: René Guevara Ramírez, Sandra Milena Téllez Rico, Adriana Lucero Jiménez Giraldo
ISBN: 9789585111820

Formato

Libro Físico

Editorial

Editorial Aula de Humanidades

Autor

René Guevara Ramírez, Sandra Milena Téllez Rico, Adriana Lucero Jiménez Giraldo

Año

2021

Idioma

Español

N° páginas

126

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

16X23

ISBN13

9789585111820

Dígame Licenciado

René Guevara Ramírez, Sandra Milena Téllez Rico, Adriana Lucero Jiménez Giraldo (Autor) · Editorial Aula de Humanidades · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Dígame Licenciado"

“Dígame licenciado”. Preferencias académicas de escolares colombianos, es resultado de una investigación del Grupo Politia (Universidad Pedagógica Nacional: DPG-499-19; DPG-514-20) sobre la versión profe (2016) del Programa Ser Pilo Paga, implementado por el Ministerio de Educación Nacional entre 2015 y 2018. El análisis se distancia de la mirada de quienes deciden políticas educativas y de quienes las contestan. La obra no contiene una evaluación del programa; en cambio, responde dos preguntas: ¿Qué hacer ante la ausencia de información necesaria para corroborar los planteamientos de una perspectiva de investigación? Si sólo tenemos datos sobre cantidades de estudiantes en su distribución por Instituciones de Educación Superior acreditadas y programas académicos escogidos, ¿cómo proceder en la construcción de un objeto de investigación? El estudio es exploratorio, mientras que el objeto de investigación correspondió a la relación entre procedencia geográfica y preferencias académicas de los mil “Pilos” de la cohorte 2016 que escogieron programas académicos de formación de docentes. Las conclusiones tienen doble implicación: sirven para interrogar estadísticamente, dentro del total de cuarenta mil beneficiarios de las cuatro cohortes del Programa, a quienes escogieron similares programas académicos y compromete la observación de nuevos asuntos teóricos para profundizar en la comprensión del fenómeno estudiado.