Name: El Saber Pedagógico de los Profesores Universitarios, Implicaciones en la Enseñanza
Price: 328388.00 COP
Availability: InStock
Author: Suárez Durán, Martín Eduardo
ISBN: 9783841683885

portada El Saber Pedagógico de los Profesores Universitarios, Implicaciones en la Enseñanza

Formato

Libro Físico

Autor

Martín Eduardo Suárez Durán

Editorial

Publicia

Idioma

Español

N° páginas

696

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 3.9 cm

Peso

1.01 kg.

ISBN13

9783841683885

Categorías

Educación

El Saber Pedagógico de los Profesores Universitarios, Implicaciones en la Enseñanza

Martín Eduardo Suárez Durán (Autor) · Publicia · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 328.388

$ 656.775

Ahorras: $ 328.388

50% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Martes 21 de Mayo y el Martes 04 de Junio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Colombia entre 1 y 5 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "El Saber Pedagógico de los Profesores Universitarios, Implicaciones en la Enseñanza"

Este estudio representa una reconstrucción teórica al constructo "Saber Pedagógico", que permitió delinear las implicaciones en la enseñanza universitaria. Este "saber" es una construcción del profesor en la experiencia de su acción docente. El contexto de investigación se estableció en torno a la comunidad de la Universidad de Los Andes- Táchira, Venezuela. Dos momentos caracterizaron el estudio: a) el análisis interpretativo de discursos y acciones de los profesores/as sobre la enseñanza y, b) la revisión de las opiniones de los estudiantes sobre la acción docente. Se usaron herramientas centradas en la perspectiva narrativa biográfica como método, fueron recogidos a través de una entrevista biográfica, registros de observación y coaching de indagación además de un cuestionario. Los resultados obtenidos, expresaron una caracterización de la formación pedagógica del profesorado que dieron lugar a mecanismos de análisis sobre la enseñanza universitaria y de los "saberes" dispuestos por los profesores, provocando la determinación formal de la cultura hacia el desarrollo profesional en la institución. El texto muestra un amplio aporte de datos que representan al "Saber Pedagógico".