Name: Evaluación e Informes Psicopedagógicos: De la Teoría a la Práctica
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Author: Jose Luis Galve Manzano,Carlos L. Ayala Flores
ISBN: 9788478693689

portada Evaluación e Informes Psicopedagógicos: De la Teoría a la Práctica

Evaluación e Informes Psicopedagógicos: De la Teoría a la Práctica

Formato

Libro Físico

Autor

José Luis Galve Manzano

Carlos Luis Ayala Flores

Editorial

CEPE

Colección

Propuestas curriculares

Año

2001

Idioma

Español

N° páginas

1366

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

847869368x

ISBN13

9788478693689

Editado en

España

N° edición

Categorías

Psicología de la educación

Evaluación e Informes Psicopedagógicos: De la Teoría a la Práctica

José Luis Galve Manzano (Autor) · Carlos Luis Ayala Flores (Autor) · CEPE · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Evaluación e Informes Psicopedagógicos: De la Teoría a la Práctica"

Esta obra consta de tres tomos y un cd. Tomo I: La evaluación psicopedagógica. Dimensiones: Evaluación del alumno: antecedentes personales; aptitudes intelectuales y procesos cognitivos; lenguaje, evaluación neuropsicoloógica; capacidades motrices; estrategias de aprendizaje; variables afectivo - motivacionales; habilidades sociales; estilo de aprendizaje; intereses profesionales y competencia curricular. Evaluación del contexto: escolar y socio-familiar. Tomo II: Procesos para la realización de informes. Principios y propuestas de modelos. Casos prácticos de las principales tipologías. Tomo III: Presenta una serie de autoinformes y heteroinformes para valorar las dimensiones de la evaluación psicopedagógica.