Name: Investigar la Diversidad Cultural. Teoría, Conceptos y Métodos de Investigación Para la Educación y el Desarrollo
Price: 75057.00 COP
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Author: Laura Rebeca; Frisancho Hidalgo, Susana Del Mar; Rivera, Hector H.; Angelillo, Cathy; C Mejía Arauz
ISBN: 9789685087759

portada Investigar la Diversidad Cultural. Teoría, Conceptos y Métodos de Investigación Para la Educación y el Desarrollo

Investigar la Diversidad Cultural. Teoría, Conceptos y Métodos de Investigación Para la Educación y el Desarrollo

Formato

Libro Físico

Editorial

Iteso

Autor

Laura Rebeca; Frisancho Hidalgo, Susana Del Mar; Rivera, Hector H.; Angelillo, Cathy; C Mejía Arauz

Categoría

Sociología

Año

2008

Idioma

Español

N° páginas

192

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

968508775X

ISBN13

9789685087759

Editado en

México

Investigar la Diversidad Cultural. Teoría, Conceptos y Métodos de Investigación Para la Educación y el Desarrollo

Laura Rebeca; Frisancho Hidalgo, Susana Del Mar; Rivera, Hector H.; Angelillo, Cathy; C Mejía Arauz (Autor) · Iteso · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Investigar la Diversidad Cultural. Teoría, Conceptos y Métodos de Investigación Para la Educación y el Desarrollo"

La globalización, los movimientos migratorios y los espacios multiculturales e interculturales hacen cada vez más compleja la convivencia entre miembros de comunidades diferentes y vuelven imprescindibles las aproximaciones teóricometodológicas que enriquecen la investigación en torno a la diversidad cultural. Los autores de este libro sostienen que el estudio de la interacción entre grupos humanos, sobre todo en lo que concierne a las cuestiones de desarrollo, socialización y educación, debe enfocarse en aspectos dinámicos y multifacéticos de las prácticas culturales, donde las diversas formas de participación social se entrelazan con el contexto sociocultural, institucional e histórico. Además, estos reconocidos investigadores construyen una perspectiva, desde la teoría, la metodología y la investigación empírica, fundamentada en la búsqueda de similitudes y diferencias no sólo como una comparación superficial de variables sinocomo respuestas a las configuraciones históricas, geográficas, económicas, sociales, políticas y ecológicas determinantes en el cambio y la tradición de distintos grupos en contacto, como en el caso de los migrantes latinoamericanos en Estados Unidos o de las reservaciones de indígenas zuni, en Nuevo México.