Name: Le don des langues: Vers un changement de paradigme dans l'enseignement des langues étrangères aux États-Unis (en Francés)
Price: 81983.00 COP
Availability: InStock
Author: Stein-Smith, Kathleen ; Jaumont, Fabrice
ISBN: 9781947626324

portada Le don des langues: Vers un changement de paradigme dans l'enseignement des langues étrangères aux États-Unis (en Francés)

Formato

Libro Físico

Autor

Fabrice Jaumont

Kathleen Stein-Smith

Editorial

Calec

Idioma

Francés

N° páginas

166

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.9 cm

Peso

0.23 kg.

ISBN13

9781947626324

Categorías

Aprendizaje de idiomas
Técnicas y habilidades de la enseñanza

Le don des langues: Vers un changement de paradigme dans l'enseignement des langues étrangères aux États-Unis (en Francés)

Fabrice Jaumont (Autor) · Kathleen Stein-Smith (Autor) · Calec · Tapa Blanda

Libro Físico

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Reseña del libro "Le don des langues: Vers un changement de paradigme dans l'enseignement des langues étrangères aux États-Unis (en Francés)"

L'émergence de nouvelles normes internationales et l'accent mis sur l'enseignement des sciences et des technologies transforment le secteur de l'éducation de manière profonde. Cependant, alors que les écoles se concentrent davantage, dans leur approche, sur le développement de compétences globales propres au 21ème siècle, il est devenu essentiel de réengager les éducateurs et les communautés scolaires vers les objectifs de l'éducation aux langues, du plurilinguisme et de l'alphabétisation en plusieurs langues tout en encourageant l'interconnexion, l'empathie et la compréhension auprès de nos enfants. Dans cet esprit, il est important de comprendre le potentiel de l'éducation plurilingue car elle peut répondre aux nouvelles attentes de nos sociétés et fournir aux générations futures de bons outils pour réussir.Le don des langues: vers un changement de paradigme dans l'enseignement des langues étrangères aux États-Unis explore les nombreux avantages de l'enseignement plurilingue et ouvre la voie à un nouveau paradigme dans notre approche de l'enseignement et de l'apprentissage des langues. Le livre aborde la question du déficit de langues étrangères aux États-Unis et des changements à apporter dans nos écoles pour mieux servir nos enfants et nos communautés linguistiques. Le livre explore également la croissance de l'enseignement bilingue dans les dernières années et explore le lien entre la programmation du plurilinguisme à l'école et la résolution du problème des langues étrangères aux États-Unis.