Name: Psychologische Determinanten der Internetnutzung im virtuellen Klassenzimmer (en Alemán)
Price: 349217.00 COP
Availability: InStock
Author: Perez Ortega, Minerva Isabel ; Pérez Crisanto, Gabriel ; García Lirios, Cruz
ISBN: 9786205738214

portada Psychologische Determinanten der Internetnutzung im virtuellen Klassenzimmer (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Cruz García Lirios

Gabriel Pérez Crisanto

Minerva Isabel Perez Ortega

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

256

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 1.5 cm

Peso

0.38 kg.

ISBN13

9786205738214

Categorías

Control de calidad y gestión de la productividad

Psychologische Determinanten der Internetnutzung im virtuellen Klassenzimmer (en Alemán)

Cruz García Lirios (Autor) · Gabriel Pérez Crisanto (Autor) · Minerva Isabel Perez Ortega (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Psychologische Determinanten der Internetnutzung im virtuellen Klassenzimmer (en Alemán)"

Chancen, Wahrnehmungen und Fähigkeiten sind ein Dreizack, der Mobbing, Aggression und Gewalt im Internet und in sozialen Netzwerken durch technologische Geräte erklärt. Eine Überprüfung der Theorien, Konzepte und empirischen Ergebnisse im Zusammenhang mit dem Dreizack zeigt die Prävalenz von drei Hypothesen: 1) der wahrgenommene Nutzen ist der vorherrschende Faktor bei der Erklärung asymmetrischer Beziehungen zwischen Nutzern, 2) Fähigkeiten sind der wesentliche Faktor beim Verständnis der Unterschiede zwischen Aggressoren und Opfern in einem virtuellen Szenario und 3) die Technologie selbst wirft ein Licht auf die Kompatibilitätstendenz zwischen den Geräten und Lebensstilen der Nutzer. Da die drei Hypothesen auf Theorien, Modellen und Konzepten beruhen, die das Problem auf das Individuum fokussieren, ist es notwendig, diesen Trend mit der Literaturübersicht zu vergleichen. Auf diese Weise lassen sich die Schwerpunkte der Debatte und die Szenarien, auf die sich die IKT-Nutzer zubewegen, vorhersehen.