Name: Qualität, Erlebnispädagogik und Sportunterricht in der ländlichen Bildung (en Alemán)
Price: 299760.00 COP
Availability: InStock
Author: Sánchez, Pedro Mauricio ; Ochua, María del Pilar ; Rubiano, Eimy
ISBN: 9786207228065

portada Qualität, Erlebnispädagogik und Sportunterricht in der ländlichen Bildung (en Alemán)

Qualität, Erlebnispädagogik und Sportunterricht in der ländlichen Bildung (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Pedro Mauricio Sánchez

María del Pilar Ochua

Eimy Rubiano

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

216

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 1.2 cm

Peso

0.32 kg.

ISBN13

9786207228065

Categorías

Organización y gestión educativa

Qualität, Erlebnispädagogik und Sportunterricht in der ländlichen Bildung (en Alemán)

Pedro Mauricio Sánchez (Autor) · María del Pilar Ochua (Autor) · Eimy Rubiano (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Qualität, Erlebnispädagogik und Sportunterricht in der ländlichen Bildung (en Alemán)"

Dieses Dokument entspricht einer Dissertation, die im Rahmen des Doktorandenprogramms in Erziehungswissenschaften an der Benito Juárez G. Universität von Mexiko entwickelt wurde. Ziel der Untersuchung ist es zu analysieren, welche theoretischen, pädagogischen und konzeptionellen Merkmale des Modells der Erlebnispädagogik zur pädagogischen Qualität im zweiten Zyklus (3., 4. und 5. Klasse) der Grundschule der OHACA Rural Group (Bogotá DC) beitragen können, und zwar ausgehend vom Szenario der pädagogischen Prozesse, die im Bereich der Leibeserziehung entwickelt wurden. Die Methodik basiert auf einem hermeneutischen qualitativen Ansatz mit Elementen des gesellschaftskritischen Paradigmas. Die Methode der Aktionsforschung im Bildungswesen ermöglicht ein nicht-experimentelles Design und einen deskriptiven Umfang. Der Vorschlag stützt sich auf die theoretische Entwicklung von sechs konzeptionellen Kategorien, nämlich: Erlebnispädagogik, Grundschulbildung, ländliche Bildung, Leibeserziehung, Bildungsqualität und transversale Kompetenzen.