Name: Realização da Leitura Inferida: Projecto de Inovação Educativa (en Portugués)
Price: 204030.00 COP
Availability: InStock
Author: Betzabe Marlene Peche Salcedo
ISBN: 9786203296518

portada Realização da Leitura Inferida: Projecto de Inovação Educativa (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Editorial

Edições Nosso Conhecimento

Autor

Betzabe Marlene Peche Salcedo

Año

2021

Idioma

Portugués

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786203296518

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y exitosas

Realização da Leitura Inferida: Projecto de Inovação Educativa (en Portugués)

Betzabe Marlene Peche Salcedo (Autor) · Edições Nosso Conhecimento · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 204.030

$ 340.050

Ahorras: $ 136.020

40% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Martes 25 de Junio y el Martes 09 de Julio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Colombia entre 1 y 5 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Realização da Leitura Inferida: Projecto de Inovação Educativa (en Portugués)"

Este trabalho decorre dos baixos resultados obtidos nas avaliações do censo, observando que têm dificuldades de compreensão e interpretação do texto que lêem. O objectivo deste projecto é ter professores que apliquem estratégias inovadoras para a compreensão de textos narrativos a um nível inferencial. As estratégias são ensinadas até alcançarem leitores autónomos que controlem a sua própria compreensão. Para a sua construção, são tidas em conta várias etapas, tais como Desenvolvimento da matriz SWOT, e pesquisa que suporte o problema colocado e a solução. Além disso, tem duas partes, a primeira é o marco conceitual onde são consideradas as contribuições dos pesquisadores sobre a compreensão da leitura, e a segunda é o projeto de inovação. Quanto aos resultados, formamos professores que aplicam estratégias inovadoras de compreensão de leitura, melhoram sua prática pedagógica e implementam suas salas de aula com material bibliográfico de textos narrativos. Da mesma forma, conseguimos superar os problemas acima mencionados e melhorar os resultados na compreensão de leitura, promovendo a formação de leitores estratégicos.