Name: Relações Entre Limites de Funções e a Matemática da Educação Básica: Educação Matemática (en Portugués)
Price: 284500.00 COP
Availability: InStock
Author: Santos Rodrigues Junior, José Fernando ; Henriques, Afonso
ISBN: 9786139739776

portada Relações Entre Limites de Funções e a Matemática da Educação Básica: Educação Matemática (en Portugués)

Relações Entre Limites de Funções e a Matemática da Educação Básica: Educação Matemática (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Autor

José Fernando Santos Rodrigues Junior

Afonso Henriques

Editorial

Novas Edicoes Academicas

Idioma

Portugués

N° páginas

276

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 1.6 cm

Peso

0.41 kg.

ISBN13

9786139739776

Categorías

Matemáticas

Relações Entre Limites de Funções e a Matemática da Educação Básica: Educação Matemática (en Portugués)

José Fernando Santos Rodrigues Junior (Autor) · Afonso Henriques (Autor) · Novas Edicoes Academicas · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Relações Entre Limites de Funções e a Matemática da Educação Básica: Educação Matemática (en Portugués)"

O livro aborda uma pesquisa relacionada à praxeologia de Limites proposta em um curso de Licenciatura em Matemática, focando nas suas possíveis relações com os conceitos matemáticos propostos na Educação Básica (EB). Para isso, investigamos a organização matemática de Limites e as suas aplicações possíveis. Consideramos as teorias Antropológica do Didático e Registros de Representação Semiótica, como quadros teóricos de base, nos questionamos: é possível estabelecer relações entre o conceito de Limites de funções com, ao menos, um objeto matemático proposto na Educação Básica? Para responder essa indagação, analisamos elementos institucionais presentes nas instituições de Ensino Superior e Educação Básica, seguindo os pressupostos da Análise Institucional & Sequência Didática como metodologia de pesquisa. Dentre os resultados obtidos, as Orientações Curriculares para o Ensino Médio se mostram como o único dos documentos oficiais analisados das EB que apresenta indícios das relações entre Limites e alguns conceitos matemáticos propostos nas EB. Além disso, percebemos que alguns apresentaram dificuldades na identificação das relações entre Limites e conceitos dos objetivos citados.