Name: Tecnologías y Pedagogía Para la Enseñanza Stem
Price: 132147.00 COP
Availability: InStock
Author: MarÍA Paz Prendes Espinosa; Isabel MarÍA Solano FernÁNdez; MarÍA Del Mar SÁNchez Vera
ISBN: 9788436845570

portada Tecnologías y Pedagogía Para la Enseñanza Stem

Formato

Libro Físico

Autor

María Paz Prendes Espinosa

Editorial

Ediciones Pirámide

Año

2021

Idioma

Español

N° páginas

248

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788436845570

Categorías

Técnicas y habilidades de la enseñanza
Enseñanza sobre materias específicas
Tecnologías educativas

Tecnologías y Pedagogía Para la Enseñanza Stem

María Paz Prendes Espinosa (Autor) · Ediciones Pirámide · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Tecnologías y Pedagogía Para la Enseñanza Stem"

En la obra se usan las siglas en inglés STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) para hacer referencia al área que aglutina Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Abordar la formación de competencias en estas disciplinas supone una visión integradora de la enseñanza que conecta conocimientos y aplicaciones de diferentes ámbitos. La inclusión del arte en este concepto (STEAM) le dota de una perspectiva más transversal y un marco conceptual que ayuda a desarrollar enfoques más creativos dentro de los aprendizajes científicos, tecnológicos y matemáticos. Las tecnologías son, por tanto, un contenido y a la par un recurso para la enseñanza STEM. Desde la tecnología educativa, plantear la enseñanza de las STEM implica analizar las herramientas tecnológicas como recursos con los que enseñar, lo cual inevitablemente conduce a plantearse la importancia de la integración curricular de tecnologías en el marco de estrategias innovadoras de enseñanza apoyadas en metodologías activas. La finalidad de este libro es dar a conocer enfoques educativos innovadores y herramientas tecnológicas que se pueden aplicar en el ámbito STEM en el aula. Y para ello en el libro han colaborado investigadores universitarios expertos en estos temas, junto con profesorado de todas las etapas (desde infantil a primaria, secundaria y universidad) que aportan su visión y su experiencia en la enseñanza STEM.