Name: The Re-Generation Vol.2: Project: Take Over (en Inglés)
Price: 52117.00 COP
Availability: InStock
Author: Ukpoma, Angela ; Baldwin, Mark
ISBN: 9781502497161

portada The Re-Generation Vol.2: Project: Take Over (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Mark Baldwin

Editorial

Createspace Independent Publishing Platform

Idioma

Inglés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.3 cm

Peso

0.09 kg.

ISBN13

9781502497161

Categorías

Testimonios religiosos y obras populares

The Re-Generation Vol.2: Project: Take Over (en Inglés)

Mark Baldwin (Autor) · Createspace Independent Publishing Platform · Tapa Blanda

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Reseña del libro "The Re-Generation Vol.2: Project: Take Over (en Inglés)"

We have now received the Spirit of adoption. We are no longer servants, but sons. Not just sons of the King, but sons who are kings. You are here to express a nature that was from the beginning, before the world system ever was. That nature is Christ, the Image of God. The Beginning. This nature changes things. This nature fulfills the will of God and brings Heaven to Earth. It is my sincere hope that I will see you at the great Supper of the Lamb, but before that day, let's go out and conquer, set humanity free, and train up His sons.... ..........to Take Over!

Mark Baldwin

(Autor)

Ver Página del Autor

(1861-1934), filósofo y psicólogo estadounidense, es uno de los fundadores de la psicología de la edad evolutiva y uno de los precursores de la moderna psicología cognitiva del desarrollo. Su principal aportación fue la búsqueda de un nexo entre la evolución del individuo y la evolución de la especie humana. Retomando las teorías de Darwin y poniendo en duda las de Lamarck, aún vigentes en su tiempo, intentó conciliar por primera vez ámbitos en apariencia tan distantes como la filosofía y la ciencia, en particular por lo que respecta a la genética. Lúcido, atento y audaz, concedió una gran importancia a la influencia de la sociedad en el desarrollo del niño mediante la descripción del complejo proceso de imitación que ya se aprecia en los primeros años de vida. Su propuesta, muy revolucionaria para la época, sentó las bases de las investigaciones que desarrollarían poco después teóricos tan eminentes como Piaget, Vygotsky y Wallon.

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