Este fin de semana TODOS LOS LIBROS IMPORTADOS CON 50% DCTO  Ver más

menú

0
  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional
portada The role of learning resource centres in knowledge generation (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Idioma
Inglés
N° páginas
140
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9 x 15.2 x 0.8 cm
Peso
0.21 kg.
ISBN13
9786202094450

The role of learning resource centres in knowledge generation (en Inglés)

Simon Kipkenei (Autor) · LAP Lambert Academic Publishing · Tapa Blanda

The role of learning resource centres in knowledge generation (en Inglés) - Kipkenei, Simon

Libro Nuevo

$ 258.218

$ 516.436

Ahorras: $ 258.218

50% descuento
  • Estado: Nuevo
  • Quedan 100+ unidades
Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)
Se enviará desde nuestra bodega entre el Lunes 22 de Julio y el Lunes 05 de Agosto.
Lo recibirás en cualquier lugar de Colombia entre 1 y 5 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "The role of learning resource centres in knowledge generation (en Inglés)"

The purpose of this study was to investigate the role of learning resource centers in knowledge generation in public primary teachers training colleges in Kenya. It was specifically to establish the adequacy and relevance of materials in learning resource centers, the qualifications and experiences of LRC staff, challenges of using learning and teaching resources and the attitudes of the LRC users towards the use of LRC in PPTTCs in Kenya. The study utilized the theory by McColvin (1978) "the demand book theory"adopted by Jones, (2010). The study was carried out in Tambach Teachers Training College, Keiyo Sub-county, in Kenya. This was a case study design and the target population was 1121. Purposive and stratified random sampling techniques were used to sample the respondents. The sample population was 300 students, 20 tutors, and 15members of non-teaching staff excluding librarians, 5 librarians, the college principal, deputy principal, Dean of curriculum and Dean of students. Data was collected using questionnaires, interview schedule, an observation checklist and analyzed using descriptive and in particular percentages, measures of central tendency and standard deviation.

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes