Name: Spanisch an Thüringer Gymnasien: Eine Studie zum Interkulturellen Lernen (en Alemán)
Price: 304017.00 COP
Availability: InStock
Author: Daniela Szyska
ISBN: 9783639105056

portada Spanisch an Thüringer Gymnasien: Eine Studie zum Interkulturellen Lernen (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Vdm Verlag

Autor

Daniela Szyska

Año

2008

Idioma

Alemán

N° páginas

192

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783639105056

Spanisch an Thüringer Gymnasien: Eine Studie zum Interkulturellen Lernen (en Alemán)

Daniela Szyska (Autor) · Vdm Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Spanisch an Thüringer Gymnasien: Eine Studie zum Interkulturellen Lernen (en Alemán)"

Thüringen bildet mit seinem schulischen Angebot an Spanischunterricht das Schlusslicht in der Bundesrepublik. Die Ursache dafür wird in der Entscheidung der Bildungsadministration vermutet, auf eine eigene Spanischlehrerausbildung (über die Ausbildung im Dritt- und Ergänzungsfach hinaus) zu verzichten. Diese hat einen Lehrermangel sowie qualitative Einschnitte im Unterricht zur Folge, denn in der Regel werden neuere didaktische Konzepte, wie die Theorie des interkulturellen Lernens, im Fremdsprachenunterricht kaum berücksichtigt. Zwei empirische Studien sollen Lehrermangel und Qualitätsmängel im Spanischunterricht (am Beispiel des interkulturellen Lernens) belegen. Um diese auf ein theoretisches Fundament zu stellen und für die Untersuchung des Spanischunterrichts gewappnet zu sein, gibt die Arbeit zunächst eine Bestandsaufnahme zum Spanischunterricht in BRD, DDR und den heutigen Bundesländern und führt in das interkulturelle Lernen im Fremdsprachenunterricht mit Konkretbezug auf das Spanische ein. Die Arbeit richtet sich an Bildungsexperten, Pädagogen, Eltern und Schüler, die einen Überblick über die Situation des Spanischunterrichts an Thüringer Schulen erhalten möchten.