Reseña del libro "A BAILAR COLOMBIA DANZAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA"
¡A bailar Colombia! Es una obra dirigida a todas las personas interesadas en rescatar y difundir nuestro legado cultural, brindando un amplio universo folclórico que nos ayuda a comprender y apreciar nuestros raigambres culturales.Es una obra con un lenguaje sencillo de fácil consulta, dirigido a maestros de educación básica y a las personas interesadas en salvaguardar las tradiciones culturales de nuestra querida Colombia.Esta obra está dividida en cinco unidades. En primer lugar se presenta una reseña del desarrollo del niño escolar, así como las características y necesidades generales en esta etapa de su desarrollo físico y psicológico. En la segunda parte encontramos la clasificación del folclor con cada una de sus características. La tercera parte nos presenta aspectos pedagógicos de la danza, como las observaciones para la clase, recomendaciones acerca de lo que debemos hacer y no hacer los maestros cuando nos dedicamos a la labor de enseñar y algunas sugerencias para el vestuario, escenografía y desarrollo de la clase. En la cuarta parte se presentan veintitrés danzas de las seis regiones del país con sus coreografías, traje regional, escenografía y algunas sugerencias pedagógicas de integración.La quinta y última parte de la obra dedica un espacio para presentar a manera de ejemplo diecinueve talleres de integración pedagógica para trabajar con padres de familia y alumnos.Es una obra con un lenguaje sencillo de fácil consulta, dirigido a maestros de educación básica y a las personas interesadas en salvaguardar las tradiciones culturales de nuestra querida Colombia.Esta obra está dividida en cinco unidades. En primer lugar se presenta una reseña del desarrollo del niño escolar, así como las características y necesidades generales en esta etapa de su desarrollo físico y psicológico. En la segunda parte encontramos la clasificación del folclor con cada una de sus características. La tercera parte nos presenta aspectos pedagógicos de la danza, como las observaciones para la clase, recomendaciones acerca de lo que debemos hacer y no hacer los maestros cuando nos dedicamos a la labor de enseñar y algunas sugerencias para el vestuario, escenografía y desarrollo de la clase. En la cuarta parte se presentan veintitrés danzas de las seis regiones del país con sus coreografías, traje regional, escenografía y algunas sugerencias pedagógicas de integración.La quinta y última parte de la obra dedica un espacio para presentar a manera de ejemplo diecinueve talleres de integración pedagógica para trabajar con padres de familia y alumnos.Esta obra está dividida en cinco unidades. En primer lugar se presenta una reseña del desarrollo del niño escolar, así como las características y necesidades generales en esta etapa de su desarrollo físico y psicológico. En la segunda parte encontramos la clasificación del folclor con cada una de sus características. La tercera parte nos presenta aspectos pedagógicos de la danza, como las observaciones para la clase, recomendaciones acerca de lo que debemos hacer y no hacer los maestros cuando nos dedicamos a la labor de enseñar y algunas sugerencias para el vestuario, escenografía y desarrollo de la clase. En la cuarta parte se presentan veintitrés danzas de las seis regiones del país con sus coreografías, traje regional, escenografía y algunas sugerencias pedagógicas de integración.La quinta y última parte de la obra dedica un espacio para presentar a manera de ejemplo diecinueve talleres de integración pedagógica para trabajar con padres de familia y alumnos.La quinta y última parte de la obra dedica un espacio para presentar a manera de ejemplo diecinueve talleres de integración pedagógica para trabajar con padres de familia y alumnos.
