Name: Aiutare a comprendere i concetti di divisibilità (en Italiano)
SKU: 57480674
Price: 150370.00 COP
Availability: InStock
Author: Rueda Caviedes, Sandra Milena
ISBN: 9786200922373

portada Aiutare a comprendere i concetti di divisibilità (en Italiano)

Aiutare a comprendere i concetti di divisibilità (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Sandra Milena Rueda Caviedes

Editorial

Sciencia Scripts

Idioma

Italiano

N° páginas

128

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.8 cm

Peso

0.20 kg.

ISBN13

9786200922373

Categorías

Matemáticas

Aiutare a comprendere i concetti di divisibilità (en Italiano)

Sandra Milena Rueda Caviedes (Autor) · Sciencia Scripts · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 21 a 25 días háb.

$ 300.740$ 150.370

-50%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 150.370

¡Envío Gratis! Llega entre el 16 Oct y el 23 Oct a Bogota, Cundinamarca. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Aiutare a comprendere i concetti di divisibilità (en Italiano)"

L'obiettivo della ricerca è stato quello di dimostrare la padronanza raggiunta dagli studenti del sesto anno della School Presentación Ferias nella comprensione dei concetti di divisibilità in numeri naturali e la loro applicazione nella soluzione dei problemi quotidiani, utilizzando il software educativo come strategia di insegnamento. Il disegno metodologico sviluppato corrisponde a quello di una ricerca con un approccio qualitativo, con una portata descrittiva e un metodo di Action Research, finalizzato all'osservazione e alla riflessione sui processi di appropriazione di un corpo concettuale e sul suo utilizzo nella soluzione dei problemi quotidiani. Il processo di intervento inizia con la diagnosi del livello di comprensione e applicazione dei concetti di divisibilità in numeri naturali. Successivamente, un campione di 27 studenti formula, applica e valuta l'intervento. La formulazione della strategia didattica applicata prevede la costruzione di un software didattico come risorsa facilitatrice per l'esecuzione del processo di intervento. I risultati ottenuti mostrano l'importanza dell'uso delle risorse TIC nell'istruzione.