Name: Análise Numérica Para Formação de Professores: Perspectiva Didáctica (en Portugués)
Price: 304606.00 COP
Availability: InStock
Author: Bartolomeu Chindumbo Delfino; Albino Epalanga Ucuetasso
ISBN: 9786202808156

portada Análise Numérica Para Formação de Professores: Perspectiva Didáctica (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Editorial

Novas Edições Acadêmicas

Autor

Bartolomeu Chindumbo Delfino; Albino Epalanga Ucuetasso

Año

2021

Idioma

Portugués

N° páginas

200

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786202808156

Categorías

Matemáticas

Análise Numérica Para Formação de Professores: Perspectiva Didáctica (en Portugués)

Bartolomeu Chindumbo Delfino; Albino Epalanga Ucuetasso (Autor) · Novas Edições Acadêmicas · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 304.606

$ 609.212

Ahorras: $ 304.606

50% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Lunes 01 de Julio y el Lunes 15 de Julio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Colombia entre 1 y 5 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Análise Numérica Para Formação de Professores: Perspectiva Didáctica (en Portugués)"

A Análise Numérica tem um papel estrutural, de carácter transversal na formação em cursos de Engenharia, mas faz parte de um leque de Unidades Curriculares (UC) desenvolvidos na formação do professor de Matemática nos Institutos Superiores de Ciências de educação e das Escolas Superiores Pedagógicas no 3º ano do curso do Ensino da Matemática, em Angola. Pela sua vasta aplicabilidade, a Análise Numérica, desenvolve métodos que são muito utilizados na resolução de problemas nas áreas de Economia, Medicina, Física, Química, entre outras. Em outros contextos essa Unidade Curricular é designada por outras nomenclaturas como Métodos Numéricos, Cálculo Numérico, Álgebra Numérica entre outras. Sua essência na formação de professores de Matemática visa fortalecer os formandos de processos de cálculo (algoritmos), operação com erros nas suas variadas concepções, utilizando nos cálculos numéricos uma sequência finita de operações aritméticas básicas, de forma a que certos problemas matemáticos se tornem exequíveis. Neste livro apresenta-se uma metodologia como alternativa didáctica para a direcção do ensino e favorecimento da aprendizagem. São desenvolvidos problemas e exercícios resolvidos.