Name: Anschlussm: Anschlussfähigkeit Mathematikdidaktischer Überzeugungen und Praktiken von Erzieherinnen und Grundschullehrerinnen (en Alemán)
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Author: Wittmann Gerald,Levin Anne,Bönig Dagmar

portada Anschlussm: Anschlussfähigkeit Mathematikdidaktischer Überzeugungen und Praktiken von Erzieherinnen und Grundschullehrerinnen (en Alemán)

Anschlussm: Anschlussfähigkeit Mathematikdidaktischer Überzeugungen und Praktiken von Erzieherinnen und Grundschullehrerinnen (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Waxmann Verlag Gmbh

Autor

Wittmann Gerald,Levin Anne,Bönig Dagmar

Idioma

Alemán

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783830931560

Anschlussm: Anschlussfähigkeit Mathematikdidaktischer Überzeugungen und Praktiken von Erzieherinnen und Grundschullehrerinnen (en Alemán)

Wittmann Gerald,Levin Anne,Bönig Dagmar (Autor) · Waxmann Verlag Gmbh · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Anschlussm: Anschlussfähigkeit Mathematikdidaktischer Überzeugungen und Praktiken von Erzieherinnen und Grundschullehrerinnen (en Alemán)"

Anschlussfähigkeit von Kindergarten und Grundschule ist grundlegend für die Bildungsbiografie der Kinder, auch in Bezug auf das Mathematiklernen. Die pädagogischen Fachkräfte im Kindergarten und in der Grundschule müssen deshalb in der Lage sein, mathematikbezogene Entwicklungswege der Kinder zu erkennen und zu unterstützen. Besondere Bedeutung besitzen hierfür die professionellen Überzeugungen von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen. Im Projekt AnschlussM werden mittels qualitativer Elemente (Gruppendiskussionen und Fallstudien), einer repräsentativen Fragebogenerhebung sowie einer damit vernetzten computerbasierten Erhebung mit Bild- und Videovignetten die mathematikdidaktischen Überzeugungen und Praktiken von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen in Baden-Württemberg und Bremen erfasst. Die Projektergebnisse liefern wichtige Impulse für die Aus- und Weiterbildung der pädagogischen Fachkräfte im Kindergarten und in der Grundschule.