Name: Die Erste Gelehrtenschule Reformirten Glaubensbekenntnisses in Deutschland, Oder, Geschichte des Pädagogiums zu Heidelberg Unter dem Kurfürsten. In den Jahren 1565-1577 (en Alemán)
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Author: Johann Friedrich Hautz

portada Die Erste Gelehrtenschule Reformirten Glaubensbekenntnisses in Deutschland, Oder, Geschichte des Pädagogiums zu Heidelberg Unter dem Kurfürsten. In den Jahren 1565-1577 (en Alemán)

Die Erste Gelehrtenschule Reformirten Glaubensbekenntnisses in Deutschland, Oder, Geschichte des Pädagogiums zu Heidelberg Unter dem Kurfürsten. In den Jahren 1565-1577 (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Legare Street Press

Autor

Johann Friedrich Hautz

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Dura

ISBN13

9781020042690

Die Erste Gelehrtenschule Reformirten Glaubensbekenntnisses in Deutschland, Oder, Geschichte des Pädagogiums zu Heidelberg Unter dem Kurfürsten. In den Jahren 1565-1577 (en Alemán)

Johann Friedrich Hautz (Autor) · Legare Street Press · Tapa Dura

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Reseña del libro "Die Erste Gelehrtenschule Reformirten Glaubensbekenntnisses in Deutschland, Oder, Geschichte des Pädagogiums zu Heidelberg Unter dem Kurfürsten. In den Jahren 1565-1577 (en Alemán)"

Dieses Buch erzählt die Geschichte des Pädagogiums zu Heidelberg unter dem Kurfürsten Friedrich III von der Pfalz in den Jahren 1565-1577. Es richtet sich an Leser, die an der Geschichte der Bildung interessiert sind.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.