Name: Discourse Analysis for Language Teachers Paperback (Cambridge Language Teaching Library) (en Inglés)
Price: 230148.00 COP
Availability: InStock
Author: McCarthy, Michael
ISBN: 9780521367462

portada Discourse Analysis for Language Teachers Paperback (Cambridge Language Teaching Library) (en Inglés)

Discourse Analysis for Language Teachers Paperback (Cambridge Language Teaching Library) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Michael McCarthy

Editorial

Cambridge University Press

Año

1991

Idioma

Inglés

N° páginas

224

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.6 x 15.1 x 1.4 cm

Peso

0.33 kg.

ISBN

0521367468

ISBN13

9780521367462

N° edición

Categorías

Inglés
Lingüística
Enseñanza y aprendizaje de idiomas: segunda lengua o lengua adicional
Teoría literaria
Semiótica/semiología

Discourse Analysis for Language Teachers Paperback (Cambridge Language Teaching Library) (en Inglés)

Michael McCarthy (Autor) · Cambridge University Press · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Discourse Analysis for Language Teachers Paperback (Cambridge Language Teaching Library) (en Inglés)"

Discourse Analysis for Language Teaching gives a practical introduction to the field of discourse analysis and its relevance for language teaching. It begins by answering the question 'What is discourse analysis?' and examines how discourse analysts approach spoken and written language. Different models of analysis are outlined and evaluated in terms of their usefulness to language teachers. This is followed by chapters on discourse-oriented approaches to grammar, vocabulary and phonology. The final section looks at spoken and written language in the light of native-speaker and learner data and considers examples of teaching approaches. Discourse Analysis for Language Teaching has a very practical orientation, and the text is interspersed with reader activities with guidance on appropriate responses at the end.