portada Educacion Inicial y Territorio. El Desafio de Unas Escuelas Infantiles Integradas en su Entorno

Educacion Inicial y Territorio. El Desafio de Unas Escuelas Infantiles Integradas en su Entorno

Formato

Libro Físico

Autor

Miguel A. Zabalza Beraza

José Ignacio Juanbeltz Martínez

Regina Juanbeltz Zurbano

Ainoha Zabalza Cerdeiriña

Autor

Miguel Angel Zabalza

Editorial

Homo Sapiens

Categoría

PEDAGOGIA / EDUCACION

Año

2014

Idioma

Español

N° páginas

193

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9789508089120

Editado en

Argentina

N° edición

2016

Educacion Inicial y Territorio. El Desafio de Unas Escuelas Infantiles Integradas en su Entorno

Miguel A. Zabalza Beraza (Autor) · José Ignacio Juanbeltz Martínez (Autor) · Regina Juanbeltz Zurbano (Autor) · Ainoha Zabalza Cerdeiriña (Autor) · Miguel Angel Zabalza (Autor) · Homo Sapiens · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Educacion Inicial y Territorio. El Desafio de Unas Escuelas Infantiles Integradas en su Entorno"

Una de las metas fundamentales de la Educacion Inicial implica el conocimiento y la comprension de la realidad natural y social. Enseñar y aprender en contexto es uno de los aspectos que le dan sentido a las tareas cotidianas. Educar a los niños pequeños implica necesariamente el contacto directo con el ambiente y, como dicen los autores de este libro, la naturaleza adquiere un sentido educativo rico y central en el desarrollo infantil. El nucleo del esfuerzo educativo es justamente ese: forjar vinculos fuertes entre los niños y el medio ambiente. Vinculos que propicien conocimientos, actitudes y sentimientos sobre si mismos y sobre lo que les rodea. Tambien habilidades y modos de actuacion que refuercen su autonomia y les permitan participar en actividades de exploracion y disfrute de su entorno.

Miguel Angel Zabalza

(Autor)

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Miguel Ángel Zabalza Beraza (Pamplona, 1949) es un destacado pedagogo y psicólogo español, reconocido por su influencia en la didáctica universitaria y la formación del profesorado. Es doctor en Psicología y Licenciado en Pedagogía, y actualmente es catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Santiago de Compostela (USC) .

A lo largo de su carrera, Zabalza ha desempeñado diversos roles docentes y de gestión en varias universidades españolas, incluyendo la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Pontificia Comillas y la UNED. Su labor se ha centrado en la investigación y desarrollo de la docencia, especialmente en la educación superior, y ha colaborado con numerosas universidades europeas y americanas .

Es autor de varios libros y artículos sobre educación, entre los que destacan Didáctica de la Educación Infantil (1987), Competencias Docentes del Profesorado Universitario (2010) y Enseñanza Universitaria: El Escenario y sus Protagonistas (2007) . Estas obras abordan temas como la formación del profesorado, el currículo educativo y la calidad en la enseñanza.

Además de su labor académica, Zabalza ha sido presidente de la Asociación Iberoamericana de Didáctica Universitaria y ha recibido reconocimientos internacionales por su contribución a la educación, como el premio The Spirit of ICED Award .

Su enfoque pedagógico destaca la importancia de la reflexión crítica sobre la práctica docente y la necesidad de adaptar la enseñanza a las demandas sociales y culturales actuales.

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