Der vorliegende Band enthlt vier Vorlesungen, die Piaget 1968 an der Columbia Universitt hielt. In diesen Abhandlungen, die Piagets epistemologische Forschungen zusammenfassen, wird das klassische Problem der Erkenntnistheorie neu formuliert und zugleich in dem fr Piaget spezifischen Ansatz zu lsen versucht: Whrend die philosophische Tradition nach dem Wesen und der Mglichkeit von Erkenntnis im allgemeinen fragt, ist der leitende Gesichtspunkt fr Piaget: Wie kommt Erkenntnis zustande? Diese Frage impliziert - im Unterschied zu einem spekulativen philosophischen Zugang - den Versuch, Erkenntnis durch ihre Bildung und Entwicklung zu erklren.