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El Nuevo Profesor De Secundaria: 028 (Critica Y Fundamentos)
Laura Alonso Díaz
(Autor)
·
EDITORIAL GRAO
· Tapa Blanda
El Nuevo Profesor De Secundaria: 028 (Critica Y Fundamentos) - Florentino Blazquez Entonado
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Reseña del libro "El Nuevo Profesor De Secundaria: 028 (Critica Y Fundamentos)"
el presente libro defiende que «el ser docente» (como reconoce la unión europea) es una profesión explícita y con contenido propio. formarse como profesor (¡y de una enseñanza obligatoria!) es una cuestión que va «más allá» de formarse como experto en los contenidos científicos de una disciplina; y el considerar que ese «más allá» es irrelevante constituye otra de nuestras «creencias encriptadas» de lamentable consecuencia aplicativa. este libro, ante lo que parece una indolente e indecisa puesta en marcha de «el máster» por las universidades, insiste en la defensa de una formación del profesorado de secundaria, con idénticas exigencias a las del grado, desde las ciencias didácticas de las disciplinas.
el máster de formación del profesorado de secundaria en el marco del espacio europeo de educación superior · expectativas sobre la formación del profesorado de secundaria · la nueva formación del profesorado de secundaria · disciplina y experiencias de formación docente · el gran desafío: la formación del profesorado de formación profesional · el prácticum · la evaluación del máster · epílogo. en busca de la primera oportunidad: el pacto por la educación.
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