Reseña del libro "El Sueño del Porvenir"
La provincia de Teruel despert¢ de su letargo durante el primer tercio del siglo xx. La sociedad demandaba los cambios necesarios paraadaptarse a una sociedad en trasformaci¢n. Los maestros lograron,gracias al Estado, escapar del caciquismo y de la pobreza, seconsolidaron como un grupo social estable y cada vez m s respetado. En este libro describiremos c¢mo los cambios en la econom¡a, en lapol¡tica y en las configuraciones sociales producidas desde 1900 a1931, algunos lentos y con dificultades, confluyeron en la concienciacolectiva de regeneraci¢n docente.La escuela turolense tuvo el frenode la incapacidad financiera, en primer lugar, de los ayuntamientos y, posteriormente, del gobierno nacional, para consolidar muchas de lasdisposiciones legales en la que se sustentaba la Ense¤anza Primaria.Pero a pesar de estas dificultades, la labor continuada de centenaresde maestros y maestras a lo largo de casi un siglo contribuy¢decisivamente a consolidar la escuela primaria en el medio rural. Losmaestros dejaron de ser una carga econ¢mica para los ayuntamientos, ylas escuelas un lugar insalubre para los ni¤os. Unos y otras seconvirtieron en pilares fundamentales para el progreso de los pueblos. Los maestros, m s cultos y mejor pagados, con el apoyo de laInspecci¢n de Educaci¢n, consiguieron alfabetizar a una nuevageneraci¢n de ni¤os que iba a transformar en el siglo xx la sociedadrural turolense.