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Flipped Classroom Para la Asignatura Investigación Educativa
Nelson Jesús Urbaneja Hernández (Autor)
·
· Tapa Blanda
Flipped Classroom Para la Asignatura Investigación Educativa - Nelson Jesús Urbaneja Hernández
Libro Nuevo
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Reseña del libro "Flipped Classroom Para la Asignatura Investigación Educativa"
El flipped classroom, es una metodologia activa donde la informacion se presenta al estudiante antes de la clase presencial, usualmente a traves de videos o lecturas, y el tiempo de clase se dedica a actividades mas practicas, como debates, proyectos o resolucion de problemas. Esta metodologia activa busca promover un aprendizaje por descubrimiento. La presente investigacion tiene como objetivo general proponer el flipped classroom para lograr un aprendizaje por descubrimiento en los estudiantes de la asignatura investigacion educativa en la Universidad Interamericana de educacion a distancia de Panama. En cuanto a la metodologia es de paradigma positivista, de tipo aplicada, descriptiva transversal, de diseño de campo no experimental bajo la modalidad de un proyecto factible. La muestra fue de 10 estudiantes que cursan la asignatura Investigacion Educativa en la UNIEDPA. El instrumento utilizado fue el cuestionario y la tecnica la encuesta. Los resultados demostraron que el docente de la asignatura Investigacion Educativa no utiliza el Flipped Classroom en su practica pedagogica.
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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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