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Formador de Teleformadores: Claves Para Diseñar, Elaborar y Aplic ar un Programa E-Learning con Exito
Alejandra Inmaculada Souto Moure
(Autor)
·
Ideaspropias Editorial
· Tapa Blanda
Formador de Teleformadores: Claves Para Diseñar, Elaborar y Aplic ar un Programa E-Learning con Exito - Alejandra Souto
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Reseña del libro "Formador de Teleformadores: Claves Para Diseñar, Elaborar y Aplic ar un Programa E-Learning con Exito"
Actualmente, el e-learning se presenta como una de las metodologías didácticas más acorde a nuestro tiempo, ya que se adecua a las necesidades y modos de vida actuales (la falta de tiempo, espacios, etc.).La figura del tutor, o en este caso, teletutor, es muy necesaria en este tipo de enseñanza-aprendizaje, ya que apoya y asesora directamente al alumno en el proceso didáctico.El objetivo de este material es proporcionar al lector una nueva idea de entender la formación, además de diseñar e implementar una propuesta e-learning y mostrar las claves que ha de tener en cuenta un teleformador para orientar al alumno.Con este material didáctico, que Ideaspropias Editorial le presenta, podrá obtener los conocimientos teórico-prácticos necesarios sobre la aplicación del e-learning y saber cuándo y cómo aplicarlos, además de adquirir el tipo de formación y las cualidades concretas que debe reunir todo teleformador.1 Introducción al e-learning1.1. Introducción1.2. El e-learning1.3. Cómo tutorizar un curso on lineEJERCICIOS 1SOLUCIONES1.4. Resumen de contenidosAUTOEVALUACIÓN 1SOLUCIONES2 Diseño e implementación de un programa de e-learning. Las claves del éxito2.1. Introducción2.2. Factores que determinan qué tipo de formación presencial resulta rentable adaptar a e-learning para nuestra empresa2.3. Guía rápida de orientación para determinar cuándo aplicar e-learning2.4. Factores que determinan qué formación se debe pasar a e-learning2.5. Planificación y programación previa de un programa de e-learning2.6. Implantación de un programa de e-learning. Las claves del éxitoEJERCICIOS 2SOLUCIONES2.7. Resumen de contenidosAUTOEVALUACIÓN 2SOLUCIONES3 Elaboración de recursos formativos de e-learning3.1. Introducción3.2. Recomendaciones para la elaboración de recursos formativos de e-learningEJERCICIOS 3SOLUCIONES3.3. Resumen de contenidosAUTOEVALUACIÓN 3SOLUCIONESRESUMENEXAMENBIBLIOGRAFÍA
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El libro está escrito en Español.
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