Name: Gallia Docta?: Education and In-/Exclusion in Late Antique Gaul (en Inglés)
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Author: Meurer, Tabea L. ; Egetenmeyr, Veronika
ISBN: 9783161624377

portada Gallia Docta?: Education and In-/Exclusion in Late Antique Gaul (en Inglés)

Gallia Docta?: Education and In-/Exclusion in Late Antique Gaul (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Mohr Siebeck

Autor

Meurer, Tabea L. ; Egetenmeyr, Veronika

Idioma

Inglés

N° páginas

310

Encuadernación

Tapa Dura

Peso

0.23 kg.

ISBN13

9783161624377

Categorías

Antiguo roma
Historia de la educación
Historia de europa: romanos
Historia social y cultural

Gallia Docta?: Education and In-/Exclusion in Late Antique Gaul (en Inglés)

Meurer, Tabea L. ; Egetenmeyr, Veronika (Autor) · Mohr Siebeck · Tapa Dura

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Reseña del libro "Gallia Docta?: Education and In-/Exclusion in Late Antique Gaul (en Inglés)"

Education is and was a mighty tool for both building communities and barring people from social participation. This volume explores the role education played for late Roman societies especially in Gaul, which was considered a landscape of learning. Numerous literary and material sources document a dynamic educational culture, even though imperial administrative structures were disintegrating by the fifth century and non-Romans were settling in Western provinces. But was Gaul really learned in its entirety? Which different educational communities can be traced? How did education affect processes of in- and exclusion? Thanks to a wide range of case studies, the contributions presented here throw open a window on the societal dimensions of education and frame the discursive outlines of Gallia docta.