Name: Gymnasium und Ganztagsschule: Videographische Fallstudie zur Konstitution Pädagogischer Ordnung (en Alemán)
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Author: Isabel Neto Carvalho
ISBN: 9783658183578

portada Gymnasium und Ganztagsschule: Videographische Fallstudie zur Konstitution Pädagogischer Ordnung (en Alemán)

Gymnasium und Ganztagsschule: Videographische Fallstudie zur Konstitution Pädagogischer Ordnung (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer Vs

Autor

Isabel Neto Carvalho

Año

2017

Idioma

Alemán

N° páginas

332

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783658183578

N° edición

Categorías

Psicología de la educación

Gymnasium und Ganztagsschule: Videographische Fallstudie zur Konstitution Pädagogischer Ordnung (en Alemán)

Isabel Neto Carvalho (Autor) · Springer Vs · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Gymnasium und Ganztagsschule: Videographische Fallstudie zur Konstitution Pädagogischer Ordnung (en Alemán)"

Isabel Neto Carvalho zeigt am Fall eines Gymnasiums, dass und wie „Gymnasialisierung von Schülern und Schülerinnen“ durch ganztagsschulische Angebote zum neuen pädagogischen Programm einer Schule wird, die die Eignung ihrer Klientel, so wie die Professionellen sie sich erwünschen, nicht mehr schlicht voraussetzen kann. Die Autorin rekonstruiert aus einer praxistheoretisch-mikrologischen Perspektive und auf der Grundlage von Experteninterviews und Unterrichtsvideographien die Lernkultur eines Gymnasiums, das durch eine pluralisierte Schülerschaft und die Konkurrenz zu anderen Schulen am Standort unter Reformdruck gerät. Das Gymnasium strukturiert sich deshalb zur Ganztagsschule um und verspricht sich von dieser Modernisierungsoption mehr Zeit für die Umsetzung angemessener pädagogischer Konzepte.