Name: Histoires de vie et perspectives d'avenir (en Francés)
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Author: Da Silva, Márcia Regina Da Silva

portada Histoires de vie et perspectives d'avenir (en Francés)

Histoires de vie et perspectives d'avenir (en Francés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Editions Notre Savoir

Autor

Da Silva, Márcia Regina Da Silva

Idioma

Francés

N° páginas

116

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.7 cm

ISBN13

9786209479298

Histoires de vie et perspectives d'avenir (en Francés)

Da Silva, Márcia Regina Da Silva (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Histoires de vie et perspectives d'avenir (en Francés)"

Cet ouvrage traite de l'étude des histoires de vie et des perspectives d'avenir d'élèves adultes depuis leur retour à l'école. La recherche a été menée dans une école publique de la ville d'Esteio, dans l'État de Rio Grande do Sul, au Brésil. La classe étudiée appartenait au projet Action intégrée pour adultes, dans le cadre de l'éducation des jeunes et des adultes. La méthodologie utilisée dans le processus était la suivante: cartographie des données relatives à la classe; analyse documentaire (plan pédagogique de l'école et règlement du programme Action intégrée pour adultes); recherche qualitative, basée sur des observations empiriques du groupe d'élèves (salle de classe, socialisations trimestrielles et remise des diplômes); entretiens semi-structurés avec un échantillon d'élèves et avec l'enseignante titulaire de la classe; et analyse des données par catégories. Parmi les théoriciens qui ont contribué à l'analyse, on peut citer Paulo Freire, Álvaro Vieira Pinto et Miguel Arroyo. Les objectifs de la recherche étaient les suivants: contextualiser les réalités et les histoires de vie des sujets étudiés; analyser dans quelle mesure les élèves planifient leur avenir à partir de leur retour à l'école; observer et analyser l'importance que l'école revêt pour les élèves.