Name: Introducción a la metodología de la investigación científica
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Author: Marcelo M. Gómez
ISBN: 9789875911611

portada Introducción a la metodología de la investigación científica

Introducción a la metodología de la investigación científica

Formato

Libro Físico

Autor

Marcelo M. Gómez

Editorial

Editorial Brujas

Año

2009

Idioma

Español

N° páginas

185

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

27x21 cm

ISBN

9875911615

ISBN13

9789875911611

Editado en

Argentina

Introducción a la metodología de la investigación científica

Marcelo M. Gómez (Autor) · Editorial Brujas · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Introducción a la metodología de la investigación científica"

Esta producción surge desde la inquietud por dar lugar a voces cordobesas que tienen una trayectoria en la formación y acción psicopedagógica. Ha sido un propósito ver plasmado en papel una obra que permita reconocer algunas reflexiones que, desde este lugar geográfico, en estos tiempos, como producto de las distintas trayectorias; dejen abiertas tematizaciones que den cuenta de las preocupaciones y ocupaciones que en el campo psicopedagógico se han ido configurando.

En tal sentido, se presentan desarrollos sobre aspectos epistemológicos en relación a la constitución y crecimiento de este campo disciplinar y se comparten, por otro lado, distintos tipos de intervenciones, individuales y grupales, en relación a indagaciones sobre procesos de aprendizaje en los distintos niveles del sistema educativo. Las autoras coinciden en un abordaje de los procesos de aprendizaje como un proceso constructivo encarnado en un sujeto deseante y social. Las temáticas, en cierto modo, circulan alrededor de los procesos de construcción de conocimiento, así como los del orden del deseo, ambos puntos en directa relación con la socialización. En los distintos capítulos se sistematizan algunas de las indagaciones y abordajes profesionales, poniendo en palabras aspectos considerados relevantes en estas prácticas.

En Psicopedagogía, comprender requiere y requerirá de un trabajo mancomunado que invite a atender, desde una perspectiva interdisciplinaria, interrogantes que no son nuevos pero que es preciso retomarlos, tales como: ¿Qué concepción de sujeto se sostiene, de ese sujeto a educar, de ese docente a asesorar, de esos padres a orientar?; ¿Cómo entendemos el proceso de apropiación cultural, de construcción significativa del conocimiento?; ¿de qué manera las instituciones favorecen los procesos de filiación e integración social ?; ¿Qué nuevos rasgos se identifican en los procesos de subjetivación y socialización actuales y qué relaciones podemos establecer con los procesos de aprendizaje en los contextos escolares?, ¿Qué tipo de intervenciones ligadas a la prevención se pueden procurar?; entre otros.

De distintas maneras dichas inquietudes han sido trabajadas a lo largo del libro. Se procura, desde una actitud abierta, que este libro genere en quienes lo lean y compartan, un espacio de intercambio y de reflexión; efecto deseado y objetivo ineludible de cualquier intervención psicopedagógica.

Marcelo M. Gómez

(Autor)

Ver Página del Autor

Marcelo M. Gómez es un investigador y docente argentino especializado en metodología de la investigación y ciencias sociales. Es conocido por su labor académica y por ser autor del libro Introducción a la metodología de la investigación científica, una obra ampliamente utilizada en universidades de América Latina para la enseñanza de los fundamentos del método científico y el diseño de investigaciones.

Su trabajo se ha centrado en brindar herramientas teóricas y prácticas para la formulación de problemas de investigación, la elaboración de hipótesis, el diseño metodológico, la recolección y el análisis de datos. A través de sus publicaciones, ha contribuido a facilitar el aprendizaje de estudiantes de licenciatura y posgrado en diversas disciplinas, especialmente en las ciencias sociales y humanas.

Además de su producción bibliográfica, Gómez ha desarrollado actividades de docencia e investigación en instituciones de educación superior, promoviendo el rigor científico y el pensamiento crítico como pilares del trabajo académico. Sus textos destacan por presentar los conceptos metodológicos de manera clara, con ejemplos y orientaciones prácticas que facilitan la elaboración de proyectos y trabajos de investigación.

Gracias a sus aportes en el ámbito de la metodología científica, Marcelo M. Gómez es reconocido como un autor de referencia para estudiantes, docentes e investigadores interesados en desarrollar investigaciones con fundamentos metodológicos sólidos y una adecuada aplicación del método científico.

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