Name: John Dewey's Imaginative Vision of Teaching: Combining Theory and Practice (en Inglés)
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Author: Boyles, Deron
ISBN: 9781975502911

portada John Dewey's Imaginative Vision of Teaching: Combining Theory and Practice (en Inglés)

John Dewey's Imaginative Vision of Teaching: Combining Theory and Practice (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Deron Boyles

Editorial

Myers Education Press

Idioma

Inglés

N° páginas

183

Encuadernación

Tapa Dura

ISBN13

9781975502911

Categorías

Filosofía y teoría de la educación
Formación docente

John Dewey's Imaginative Vision of Teaching: Combining Theory and Practice (en Inglés)

Deron Boyles (Autor) · Myers Education Press · Tapa Dura

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Reseña del libro "John Dewey's Imaginative Vision of Teaching: Combining Theory and Practice (en Inglés)"

John Dewey's Imaginative Vision of Teaching explores key philosophical topics in John Dewey's work, including epistemology, ethics, and aesthetics, and relates them to teacher practice and education policy. Each chapter begins with theory and ends with practical implications. While there are numerous books on Dewey, there are relatively few that connect his philosophy of education to actual practice. By linking primary fields of philosophy with classroom teaching and education policy, Boyles suggests that the binary between theory and practice is a false chasm that can and should be bridged if teaching and learning are to change into more dynamic, reflexive, and authentic interactions. Perfect for courses such as: Becoming a Teacher Applying Theory to Practice John Dewey and U.S. Schools Historical and Philosophical Ideas In Practice Progressive Teaching