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La Indagación en la Clase de Matemáticas. Investigación con Base en la Práctica
Vivian Libeth Uzuriaga López Y Geoffrin Ninoska Gallego (Autor)
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· Libro Físico
La Indagación en la Clase de Matemáticas. Investigación con Base en la Práctica - Vivian Libeth Uzuriaga López Y Geoffrin Ninoska Gallego
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Reseña del libro "La Indagación en la Clase de Matemáticas. Investigación con Base en la Práctica"
Vincular los procesos de indagación relacionados con las situaciones didácticas, es un enlace que abre todas las posibilidades para el desarrollo del conocimiento matemático. Ofrecer a los maestros a nivel nacional e internacional, las prácticas reales de sus compañeros no es tan solo mostrar otras metodologías, es más que eso, es vincular la enseñanza del saber matemático y sus recursos a través de la implementación de las unidades didácticas que permiten estructurar nuevas formas de llevar a cabo los procesos y los productos del aprendizaje y de la enseñanza. De hecho, las prácticas pedagógicas en matemáticas deberían incidir en mejorar la apropiación del conocimiento matemático y su aplicación en la cotidianidad. Si bien no se espera tener matemáticos, si se espera seducir a los niños y niñas con este saber. Desde esta inquietud surge la investigación "Transformaciones de prácticas docentes que llevan al desarrollo de habilidades matemáticas en la básica primaria", proyecto que inició a gestarse con estudiantes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil y desde el semillero de investigación en didáctica de la matemática, SEDIMA, de la Facultad de Ciencias Básicas.
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El libro está escrito en Español.
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