Name: La Objeción de Conciencia de los Padres a Ciertos Contenidos Docentes en España y la Jurisprudencia de Estrasburgo
Price: 95157.00 COP
Availability: InStock
Author: Elena García-Antón Palacios
ISBN: 9788491484837

portada La Objeción de Conciencia de los Padres a Ciertos Contenidos Docentes en España y la Jurisprudencia de Estrasburgo

La Objeción de Conciencia de los Padres a Ciertos Contenidos Docentes en España y la Jurisprudencia de Estrasburgo

Formato

Libro Físico

Autor

Elena García-Antón Palacios

Editorial

Dykinson

Año

2017

Idioma

Español

N° páginas

208

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788491484837

Editado en

España

N° edición

Categorías

España
Educación
Derecho: derechos humanos y libertades civiles

La Objeción de Conciencia de los Padres a Ciertos Contenidos Docentes en España y la Jurisprudencia de Estrasburgo

Elena García-Antón Palacios (Autor) · Dykinson · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 15 a 20 días háb.

$ 190.314$ 95.157

-50%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 100 unidades

$ 95.157

¡Envío Gratis! Llega entre el 26 Ago y el 03 Sep a Bogota, Cundinamarca. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "La Objeción de Conciencia de los Padres a Ciertos Contenidos Docentes en España y la Jurisprudencia de Estrasburgo"

L a diversidad cultural y religiosa que muestra la sociedad europea se re?eja, si cabe, con mayor intensidad en el ámbito escolar. En efecto, la intervención de los poderes públicos en su papel de garantes del derecho a la educación de los menores, el ejercicio del derecho fundamental que se reconoce a los padres para educar a sus hijos según sus convicciones religiosas y morales, y la posición que desempeñan otros actores de la sociedad civil —entre ellos, las confesiones y grupos religiosos—, generan frecuentes conflictos derivados de la convergencia de responsabilidades en la búsqueda del interés superior del menor y, en la misma progresión, un aumento considerable de las actuaciones judiciales de los tribunales nacionales y europeos sobre estas cuestiones. Desde la perspectiva de la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos, esta obra analiza los supuestos en los que los padres o los menores de edad se oponen por motivos religiosos o de conciencia a la utilización de determinados métodos pedagógicos (castigos); a la enseñanza de asignaturas de carácter obligatorio —unas de carácter confesional, otras no—; a contenidos docentes concretos relativos, por ejemplo, a la educación sexual, y más recientemente, a la realización de ciertas actividades en la asignatura de educación física (clases de natación). En el ámbito del ordenamiento jurídico español se examina la polémica que suscitó la asignatura Educación para la Ciudadanía, comparándola con la implantación pacífca de la misma en otros países europeos. Una vez que la legislación vigente elimina dicha asignatura, se determina que los contenidos que la conformaban se impartirán de forma transversal, por lo que se ofrece un esbozo de los principales con?ictos jurídicos que pueden surgir a la luz de las diversas normas autonómicas que regulan algunos de los contenidos más controvertidos que incluía la citada asignatura y que, en la actualidad, deben enseñarse bajo la perspectiva de género.