Name: Los relatos de convivencia como recurso didáctico: Elaboración de materiales curriculares como estrategia para la prevención y modificación de estereotipos negativos en contextos multiculturales
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Author: Sebastián Sánchez Fernández
ISBN: 9788497000642

portada Los relatos de convivencia como recurso didáctico: Elaboración de materiales curriculares como estrategia para la prevención y modificación de estereotipos negativos en contextos multiculturales

Formato

Libro Físico

Autor

Sebastián Sánchez Fernández

Editorial

Ediciones Aljibe, S.L.

N° páginas

148

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

8497000641

ISBN13

9788497000642

Categorías

Estrategias y políticas educativas
Técnicas y habilidades de la enseñanza

Los relatos de convivencia como recurso didáctico: Elaboración de materiales curriculares como estrategia para la prevención y modificación de estereotipos negativos en contextos multiculturales

Sebastián Sánchez Fernández (Autor) · Ediciones Aljibe, S.L. · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Los relatos de convivencia como recurso didáctico: Elaboración de materiales curriculares como estrategia para la prevención y modificación de estereotipos negativos en contextos multiculturales"

contenido: la educación intercultural: un reto de las escuelas actuales.- el proceso de investigación.- análisis del contenido de las entrevistas.- valoración e implicaciones.- los relatos de convivencia como recurso para la elaboración de materiales curriculares.- actividades para fomentar valores y actitudes positivas hacia la diversidad cultural.