Name: Pädagogische Darstellung von Bildern im Geschichtsunterricht. Analyse von "Erschießung Robert Blums am 9. November 1848" von Carl Constantin Heinrich (en Alemán)
Price: 102208.00 COP
Availability: InStock
Author: Ordner, Selina
ISBN: 9783346527042

portada Pädagogische Darstellung von Bildern im Geschichtsunterricht. Analyse von "Erschießung Robert Blums am 9. November 1848" von Carl Constantin Heinrich (en Alemán)

Pädagogische Darstellung von Bildern im Geschichtsunterricht. Analyse von "Erschießung Robert Blums am 9. November 1848" von Carl Constantin Heinrich (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Selina Ordner

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21.0 x 14.8 x 0.2 cm

Peso

0.05 kg.

ISBN13

9783346527042

Categorías

Escuelas secundarias

Pädagogische Darstellung von Bildern im Geschichtsunterricht. Analyse von "Erschießung Robert Blums am 9. November 1848" von Carl Constantin Heinrich (en Alemán)

Selina Ordner (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Pädagogische Darstellung von Bildern im Geschichtsunterricht. Analyse von "Erschießung Robert Blums am 9. November 1848" von Carl Constantin Heinrich (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,0, Universität Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt sich die Frage, weshalb Bilder in den Geschichtsunterricht eingebunden werden sollten und verwendet als Beispiel für den Einsatz das Historiengemälde "Erschie ung Robert Blums am 9. November 1848" von Carl Constantin Heinrich Steffeck. Dieses wird beispielhaft beschrieben, analysiert und anhand des historischen Kontextes interpretiert werden. Darauf folgt eine Darstellung der Nachwirkungen Blums Todes und des Gemäldes. Da diese Arbeit im Rahmen der Didaktik des Geschichtsunterrichtes steht, wird der grundsätzliche Nutzen von Bildern im Geschichtsunterricht der Bearbeitung des Gemäldes vorangestellt. Mit Bezug auf die pädagogische Darstellung folgen auf die Bildinterpretation konkrete Einsatzmöglichkeiten des Gemäldes im Geschichtsunterricht.