Reseña del libro "Profesores de Enseñanza Secundaria Inglés Temario volumen 1 (en Inglés)"
This is an updated version of the original publication containing sixty-nine topics to help post-graduate students prepare for the exam to become EFL teachers in state secondary schools in Spain. The first edition in 1997 was the result of a complex search for information when access to the Internet was technically limited and not many sources offered suitable material online. The topics were grouped in sections according to the teaching approach required to orally present them during the examination and distributed in three books.The challenge for this new edition has been just theEncuadernación: Rústica opposite: the critical selection of available information online to best suit the main guidelines for each topic. The result is that while some of the topics are basically very similar to those that appeared in the first edition, other topics have considerably improved with new information and more examples.Apart from the specific content, changes in the structure of the examination have also made redundant the teaching approach and didactic guidelines of the first editions. The topics appear now in a linear sequence and have been distributed in two books. Book one comprises topics from one to forty-two and includes areas of knowledge such as: Language Acquisition, Grammar, Discourse, Communication and History of Language. Book two contains topics forty-three to sixty-nine and deals with areas such as Literature, History and Culture.Tema 1. Evolución de la didáctica de las lenguas. Tendencias actuales de la didáctica del inglés lengua extranjera. Los enfoques comunicativosTema 2. Teorías generales sobre el aprendizaje y la adquisición de una lengua extranjera. El concepto de interlengua. El tratamiento del errorTema 3. El proceso de comunicación. Funciones del lenguaje. La lengua en uso. La negociación del significadoTema 4. La competencia comunicativa. Análisis de sus componentesTema 5. La comunicación oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Rutinas y fórmulas habituales. Estrategias propias de la comunicación oralTema 6. La comunicación escrita. Distintos tipos de textos escritos. Estructura y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito. Rutinas y fórmulasTema 7. Sistema fonológico de la lengua inglesa I: las vocales. Símbolos fonéticos. Formas fuertes y formas débiles. Los diptongos. Símbolos fonéticos. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondienteTema 8. Sistema fonológico de la lengua inglesa II: las consonantes. Símbolos fonéticos. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondienteTema 9. Sistema fonológico de la lengua inglesa III: acento, ritmo y entonación. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondienteTema 10. Léxico. Características de la formación de palabras en inglés. Prefijación, sufijación y composiciónTema 11. La palabra como signo lingüístico. Homonimia. Sinonimia. Antonimia. False friends. Creatividad léxicaTema 12. Concepto de gramática: reflexión sobre la lengua y su aprendizaje. De la gramática normativa a la gramática en función del uso de la lengua y de la comunicaciónTema 13. Expresión de la cantidadTema 14. Expresión de la cualidad. Expresión de grado y comparaciónTema 15. Expresión del modo, los medios y el instrumentoTema 16. Expresión de la posesiónTema 17. La localización en el espacio: lugar, dirección y distanciaTema 18. La localización en el tiempo: relaciones temporales. FrecuenciaTema 19. Tiempo real y tiempo verbal. Aspecto y modoTema 20. Los verbos auxiliares y modales: formas y funcionesTema 21. El infinitivo y la forma en -ing: sus usosTema 22. Multi-word verbsTema 23. Estructura de la oración en inglés: afirmaciones, preguntas, negaciones y exclamacionesTema 24. Expresión de la aserción, el énfasis y la objeciónTema 25. Relaciones de causa, consecuencia y finalidadTema 26. Expresión de la duda, condición, hipótesis y contrasteTema 27. La voz pasiva. Formas y funcionesTema 28. Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas más habituales: entablar y mantener relaciones sociales, dar y pedir información sobre objetos, personas y acciones, expresar actitudes intelectuales y emocionalesTema 29. Análisis y articulación del discurso. Cohesión y coherencia. Anáfora y catáfora. Los conectores. DeixisTema 30. El discurso directo y el discurso indirectoTema 31. Texto y contexto. Tipos de texto. Criterios para la clasificación textual. El registroTema 32. El texto narrativo. Estructura y característicasTema 33. El texto descriptivo. Estructura y característicasTema 34. El texto argumentativo. Estructura y característicasTema 35. El texto explicativo. Estructura y característicasTema 36. Los textos dialógicos. Estructura y característicasTema 37. El lenguaje literario. Los géneros literarios. La crítica literariaTema 38. El inglés científico y tecnológico, comercial y administrativoTema 39. Estrategias de análisis del textoTema 40. Estrategias de comunicación. Definición y tipologíaTema 41. La romanización. Influencia del latín en la lengua inglesa. Préstamos y calcosTema 42. La conquista normanda. Influencia del francés en la lengua inglesa. Préstamos y calcos.Bibliografía
