Name: Programación y Valores: Cómo los niños aprenden valores humanos a través de la computación
SKU: 63358694
Price: 69903.00 COP
Availability: InStock
Author: Marina Umaschi Bers (Autor), Mariano Batistelli (Traductor)
ISBN: 9789877329605

portada Programación y Valores: Cómo los niños aprenden valores humanos a través de la computación

Programación y Valores: Cómo los niños aprenden valores humanos a través de la computación

Formato

Libro Físico

Editorial

Ediciones Logos

Autor

Marina Umaschi Bers (Autor), Mariano Batistelli (Traductor)

Año

2024

Idioma

Español

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9789877329605

Editado en

Argentina

Programación y Valores: Cómo los niños aprenden valores humanos a través de la computación

Marina Umaschi Bers (Autor), Mariano Batistelli (Traductor) (Autor) · Ediciones Logos · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 7 a 11 días háb.

$ 127.096$ 69.903

-45%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 2 unidades

$ 69.903

Llega entre el 26 Ago y el 02 Sep a Bogota, Cundinamarca. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Programación y Valores: Cómo los niños aprenden valores humanos a través de la computación"

La programación para niños trasciende lo meramente técnico, convirtiéndose en una forma de alfabetización que les permite expresarse y relacionarse con el mundo que los rodea. En este libro, Marina Umaschi Bers propone enseñar programación desde la etapa preescolar como una manera de fomentar el desarrollo del carácter, el conocimiento y las habilidades técnicas. Al presentar la programación como un lenguaje universal, la autora muestra cómo los niños descubren nuevas formas de pensar, relacionarse y comportarse mediante actividades de programación creativa.

A lo largo de la obra, la autora ofrece ejemplos de niños y maestros que utilizan plataformas como Scratch Jr. y Kibo para evidenciar algunos de los valores implícitos en el proceso de aprendizaje de la informática. Un enfoque adecuado de la programación debe integrar los elementos de una educación moral: el empleo de narrativas para explorar la identidad y los valores, el desarrollo del pensamiento lógico para abordar críticamente y resolver problemas tanto técnicos como éticos, y la participación en experiencias comunitarias que favorezcan las relaciones personales.