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portada Que Enseñes no Significa que Aprendan
Formato
Libro Físico
Editorial
Categoría
PEDAGOGIA / EDUCACION
Año
2021
Idioma
Español
N° páginas
264
Encuadernación
Tapa Blanda
Peso
1.00
ISBN13
9789876671958
Editado en
Argentina
N° edición
1

Que Enseñes no Significa que Aprendan

Laura Lewin (Autor) · Bonum · Tapa Blanda

Que Enseñes no Significa que Aprendan - Laura Lewin

Pedagogia / educacion

4,67 estrellas - de un total de 5 estrellas 6 opiniones
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Reseña del libro "Que Enseñes no Significa que Aprendan"

Muchos docentes enseñan de la manera en que ellos aprendieron y se encuentran con que sus prácticas áulicas no son compatibles con los alumnos de hoy. Las neurociencias nos revelan datos sorprendentes que pueden ayudarnos a ser más eficientes en el aula. Los enfoques socio-emocionales favorecen una educación integral para que los alumnos no sean simplemente buenos desde lo académico o técnico, sino que puedan desenvolverse en un futuro laboral o profesional con éxito. Que enseñes no significa que aprendan es acerca de cómo generar las mejores condiciones para enseñar y aprender en este siglo. El libro aporta ideas, consejos, estrategias y ejercicios de reflexión acerca de a quién le enseñamos, qué enseñamos, cómo enseñamos y dónde lo enseñamos.
Laura Lewin
  (Autor)
Ver Página del Autor
Autora, oradora TEDx, capacitadora y consultora de instituciones educativas. Capacitadora internacional de Cambridge University Press.

Laura Lewin cursó la carrera de Traductorado Público en idioma inglés en la UADE (Universidad Argentina de la Empresa), y el profesorado de Inglés en la Universidad de California-Riverside, Estados Unidos. Además, completó especializaciones en Estados Unidos, Inglaterra y Australia.

En las últimas tres décadas, Laura ha desarrollado y dictado cientos de talleres de capacitación en Latinoamérica, Estados Unidos y Europa. Ha dictado capacitaciones para organismos públicos y privados, incluyendo al Ministerio de Educación de Corrientes, Misiones, Formosa, La Rioja y Tucumán. También para el Ministerio de Educación de Costa Rica y República Dominicana.

Pueden encontrar notas y columnas de opinión de Laura en medios como Infobae, Clarín, TN, Perfil y otros. En la actualidad Laura es columnista para la radio de la CNN y para Radio María.

En los últimos años ha publicado numerosas obras, entre las cuales se destacan Gestión Educativa en Acción, El Aula Afectiva, Que enseñes no significa que aprendan, Anita & Ben, Aulas Motivadas, Mejores Directivos-Mejores Instituciones Educativas, La Nueva Educación y Fuertes y Felices. Es co-autora de La Educación Transformada, junto a Fredy Vota. Acaba de publicar su más reciente libro, Las Sillas no son para sentarse, son para Pensar, editado por Santillana.
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Opiniones del libro

Marycruz Morales Pacheco Martes 27 de Febrero, 2018
Compra Verificada

Excelente libro

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Fabiola Armani Jueves 04 de Abril, 2019
Compra Verificada

Altamente recomendable!!

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Claudia Ortega Jueves 24 de Octubre, 2019
Compra Verificada

Sigo a la autora, muy intersante

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Cristina Luisa Campestrini Jueves 19 de Agosto, 2021
Compra Verificada

Muy interesante

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Seregio Miguel Pujalla Jueves 21 de Octubre, 2021
Compra Verificada

4.......BUEN LIBRO

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Lucas Sandandez Viernes 28 de Enero, 2022
Compra Verificada

Se retrasó un poco, pero nada de gravedad. Las condiciones del libro eran perfectas.

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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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